Рефлексія 7.Модуль 7. Створення прикладу учнівської роботи


Під час роботи в рамках даного модуля було проаналізовано можливі варіанти використання мережі Інтернет учнями в процесі навчальної діяльності. Я вдосконалила знання про презентації, публікації, вікі-статті, блоги  і мала можливість оцінити власні можливості створення даних форм роботи.

Комментарии

Отправить комментарий

Популярные сообщения из этого блога

Рефлексія 9. Модуль 9. Диференціація навчання різних учнів Основним питанням під час роботи в рамках даного модуля було з'ясування,як необхідно враховувати рівень пізнавальної діяльності студента, підтримувати його самоспрямованість.  Було проаналізовано шляхи здіснення диференціації навчання учнів, створено форму оцінювання учнівської самоспрямованості в навчанні, створено інструменти підсумкового оцінювання та навчальні матеріали для успішного навчання різних учнів.
Далее...
Рефлексія 5. Модуль 5. Інтернет у проектній діяльності учнів Даний модуль допоміг мені визначити, яким чином можна використовувати Інтернет-ресурси під час навчання учнів. В рамках даного модулю відбулось: подальше обговорення проектів, їх відповідності державним стандартам та навчальній програмі, створення списків використаних джерел, розгляд Інтернет-ресурсів як джерела інформації та способу комунікації, створення форму оцінювання веб-ресурсів, внесення правок до Плану вивчення теми.
Далее...